学风建设是高等学校永恒的主题，是全面贯彻党的教育方针，是高等学校实现培养目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标志。我校一直以来高度重视学风建设工作，将学术道德建设工作作为学校工作的重心，以期形成良好的校风、教风和学风。根据《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》（教技[2011]1号）以及《关于充实全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组的通知》（科协发组字[2012]5号）的精神、按照教育部《关于上网公布学风建设“三落实、三公开”有关材料的通知》（教技司[2014]89号）要求，现就我校学风建设工作情况总结如下：
一、完善学风建设工作体系
经校长办公会讨论，我校成立了“重庆工商大学学术道德委员会”主任由黄志亮副校长担任，副主任由朱伯兰副书记、郑旭煦副校长担任。成员单位：党办、校办、纪委（监察处）、组织部、宣传部、人事处、科研处、研究生处、教务处、学生处、学报学术道德委员会。下设办公室，办公室设在科研处。
为了进一步加强对科学道德和学风建设宣讲教育活动的统筹、指导和协调，我校成立了“重庆工商大学科学道德和学风建设宣讲教育活动领导小组”，组长由杨继瑞校长担任，副组长由朱伯兰副书记、郑旭煦副校长、周航副书记、何勇平副校长以及苟朝莉副校长担任，成员包括党委宣传部、学生处、人事处、教务处、科研处、研究生处、财务处等职能部门负责人。领导小组召开了专题会议，对科学道德与学风建设宣讲教育工作进行了详细部署，明确了对新入职教师、新入职导师、青年科技工作者、研究生、本科生开展宣讲教育的具体要求。
为了把学风建设落实到基层，各学院成立学风建设工作小组，由党、政一把手负责。定期研究本单位学风建设工作形势，落实学校学风建设工作有关精神和要求，制定本单位学风建设工作计划安排，注重实效，讲究特色，开展符合本单位实际的学风建设活动，把加强学风建设的各项工作落到实处。学校和各学院从纵向和横向两个方向开展学风治理活动，从组织上保证了科学道德和学风建设工作的有条不紊和全面覆盖。
二、完善学风建设相关制度
为了进一步加强我校学术道德和学风建设，学校转发了《高等学校科学技术学术规范指南》、《高校人文社会科学学术规范指南》，充分利用各种宣传渠道和途径，加强广大师生的学术道德和学术规范的培训教育指导，不断提升我校广大教师、学生及教育管理人员的学术道德修养，促进我校学术创新和学术交流的健康发展。学校在继续充分发挥学术委员会和学术道德委员会的作用并按照《重庆工商大学学术不端行为处理办法》的相关规定以加强对科学研究的过程管理的基础上，将研究生学位论文复制比检测制度化，制定了《重庆工商大学研究生学术不端行为检测管理办法》（以下简称《办法》），作为对《重庆工商大学学术不端行为处理办法》（重工商大〔2009〕174）、《重庆工商大学研究生学术道德规范管理条例(暂行)》（重工商大研〔2009〕14号）等的有益补充。《办法》明确规定：研究生学位论文送审前，须进行文字复制比检测，检测结果高于30%的论文视为未通过检测，其论文不能送审。论文未通过检测的研究生，其论文答辩及授位等环节须按规定顺延。
三、完善学风建设平台并建立长效机制
学校及各相关部门在网上开辟学风建设专栏，将学术规范指南、宣讲教育大纲等辅导读物等学习材料放到网上，供广大师生随时查询和阅读，确保了信息的准确传递和学习渠道的畅通。同时，学校将科研诚信纳入到了新生入学教育和学生培养计划中，并把宣讲教育活动与主题班会、学业辅导结合起来，把教育活动与课堂教学、实习实践等培养环节结合起来，形成长效机制，确保学风建设工作见实效。
四、建立教师科研诚信考评体系
为了建立一支优秀的教师队伍，学校制定了一系列的规章制度，从各个环节杜绝学术不端行为，净化学术风气，提高学校和教师队伍形象。主要措施包括对新入职教师岗前培训、职称评聘中对学术不端行为的处理等。在新教师引进过程中，学校对应聘人的材料进行了严格的审查，同时实行个人信息诚信承诺制，保证应聘人提交的科研成果的合法性。
为了加强学校教师队伍师德建设，我校从教师入校开始就组织教师进行岗前培训。在培训中，除了向新入职教师介绍学校的校史校情以及相关的规章制度外，着重对教师进行了师德培训。在职称评审中，对学术不端行为实施一票否决制。另外，职称评审过程中，加强对教师科研材料的审核，并对教师集中反馈意见予以及时答复，使职称评聘工作更加严谨和公正。
五、加强师生科学道德与学风建设宣讲教育，开展的主要工作及成效。
根据重庆市科协、重庆市教委要求，学校和各学院领导高度重视，多次召开科学道德和学风建设相关工作部署会议，制定了详实的工作计划，并按照计划具体实施。
（一）校院协同，形成集中教育和分散教育相结合新模式
我校坚持学校集中教育和各学院（专业）分散教育相结合，使活动切实覆盖到每一名教师及学生，确保了科学道德和学风建设取得实效。
2013年，学校层面开展了以下教育活动：
1、对新生进行学风建设专项教育。结合新生入学教育，分别对2012级、2013级两届新生举行了研究生科学道德与学风建设集中宣讲教育会，黄志亮教授为研究生新生入学教育上了第一课——科学道德与学风建设专题报告。黄志亮教授从科学道德与学风建设的重要性、科研和学术活动中的学术不端行为及危害、研究生应自觉遵守的学术规范以及研究生应具有的科学精神与学养做了全面阐述。黄志亮教授援引了著名教育家陶行知先生“千教万教教人求真，千学万学学做真人” 的名句再次嘱咐在场听众，要坚守学术诚信，做老实人、说老实话、办老实事。让同学们对严谨的科学态度和作风有了更为深刻的认识，对弄虚作假的形式有了更深了解。
2、组织研究生参加重庆市教委组织的科学道德与学风建设宣讲教育活动。2012年学校组织了50余名研究生听取报告，2013年由学校研工部领导带队，组织40余名同学参加由重庆市科协、市教委和重庆社科院共同主办的“重庆市2013年科学道德和学风建设宣讲教育报告会”，其余研究生在学校田家炳209教室观看了同步视频直播。
3、演讲比赛。由研工部团总支牵头，各分团委积极参与，连续两年组织研究生开展全校性科学道德与学风建设演讲比赛，通过初赛、复赛和决赛的形式，让更多的同学深入了解科学道德与学风建设的重要性。
4、主题班会。学风建设主题宣讲活动期间，全校各专业分班级组织开展了科学道德和学风建设主题班会，结合当前社会、学术界有关热点事件开展讨论，团日活动和党小组讨论活动中均加入学风建设内容。
5、教学过程贯穿科学道德和学风建设教育。按照年初工作计划，各学院还安排了导师对研究生进行专门教育，要求学生撰写科学道德与学风建设学习心得，推动科学道德和学风建设入脑入心，深化了科学道德和学风建设宣讲教育效果。
6、本科生积极参与，扩大宣传面。学生处、教务处通过开展各班级主题班会暨科学道德与学风建设辅导读物专题学习会、学风建设专题教育会、优秀毕业生先进事迹报告团成员选拔赛、科学道德与学风建设优秀毕业设计（论文）评选等形式，对本科生新生及高年级毕业生进行学风建设宣讲教育系列活动。
（二）多部门协作，形成齐抓共管新格局
由学科办、人事处、科研处、教务处等职能部门牵头，组织专家小组，每年定期对教师开展科学道德与学风建设宣讲教育活动。一是对新入职教师、青年科技工作者、研究生导师等进行专项教育活动；二是人事处组织新进教职工校内岗前培训中，设立科学道德和学术诚信专题；三是积极组织教师参加重庆市科协、科委组织的科学道德和学术诚信专题报告；四是邀请重庆市科学道德与学风建设宣讲团成员、重庆工商大学副校长黄志亮教授为新进教职工讲授科学道德与学风建设第一课。新进教职工纷纷表示，在整个培训过程中，深切感受到学校对新进职工的关爱和重视，对学校情况和岗位职责有了更清晰的认识，在今后的工作岗位上一定努力工作，追求真理，经邦济民，为学校发展贡献力量；五是学校评估办组织督导专家，对全校本科生论文进行抽查，对涉嫌抄袭论文提出整改意见，严肃处理，坚决杜绝学术上弄虚作假的不良风气。
（三）创新活动形式，注重活动效果
我校坚持以科学精神、科学道德、科研伦理和学术规范为宣讲教育主要内容，创新活动形式，注重活动效果。一是学校和各学院通过组织入学教育，学中教育以及专家宣讲、座谈研讨、主题班会、团日活动、演讲比赛、党小组讨论等形式多样的系列活动，使研究生参与科学道德和学风建设活动的覆盖面达到了100%；二是开辟专栏，畅通学习渠道。学校在研究生处网站上开辟“科学道德和学风建设”专栏，将学术规范指南、宣讲教育大纲等辅导读物和学习材料、学校宣讲教育的通知和要求等内容放到网上，供广大师生随时查询和阅读，保证了学习渠道的畅通。三是进一步加强大学生诚信教育工作，把诚信教育与学生教育相结合。以诚信教育为契机，强化大学生学风建设，做好诚信考试，诚信创作，杜绝或有效减少考试作弊、创作抄袭、办假文凭等不良现象；在学生党员、预备党员、入党积极分子和优秀团员中开展讨论会，强化学生党员诚信意识，使其在大学生中起到先锋模范作用；强化毕业生诚信意识，包括诚信求职、诚信签约、诚信创业，强化学院毕业生管理工作；在已经贷款或准备货款的特困大学生中开展诚信教育，以报告会或宣讲会形式进行特困生诚信贷款、诚信还款教育，从心理上消除学生拖欠贷款的行为动机；通过报告会、签名、主题班会、辩论会等多种多样的教育形式，在大学生中树立诚信光荣、失信可耻的观念，丰富大学生的业余文化生活，营造诚信教育的良好氛围。四是签订《学术诚信承诺书》，自觉约束自己的行为，学生签订率达到了100%。
我校积极组织开展高校学风建设理论研究，承担“高校学术诚信体系建设的中外比较研究”（国家社科基金项目）、“高校学术诚信档案制度及其信息化研究”（重庆市教委人文社科项目）、“硕士学位论文学术不端治理机制的构建与实践研究”和“教育考试诚信机制研究”（重庆市教育科学规划项目）等科研课题研究工作，为高校学风建设提供理论支持和决策建议。
我校本科生科学道德与学风建设宣讲教育工作深入一线，成功试点“免监考”13年引媒体关注。我校会计学院从2000年开始试点“免监考”，13年成功举行，取得了可喜成绩。今年，会计学院在2010级会计五班、2011级ACCA班继续举行免监考，引起了校内外的多方关注，《重庆商报》、《重庆晨报》等媒体记者进行了跟踪采访。
二〇一四年四月二十五日
